记得那天是星期四，体育课上，我因为犯了个小错误，就被老师给c了一节课作。其实，那不是我故意的，我只是觉得那个跑步游戏太无聊了，所以就不小心闭上了眼睛。
老师在一旁巡视的时候，突然发现我睡着了，立刻就叫起来：“下来！我们来看看你是怎么回事！”我赶紧站起来，看着老师的脸色都变成了青紫色。我知道这次肯定不轻松。
回到教室后，老师拿出一张纸，说：“今天你要写一篇500字左右的作文，这篇作文的主题就是‘为什么不能在体育课上睡觉’。”我心里想，这可真是个好题目啊，我可以把所有的事情都写进去。
开始写作的时候，我并没有急于完成，而是慢慢地组织我的思想。首先，我提到了为什么会在体育课上睡觉，是因为那个游戏实在太无趣了，没有什么挑战性，而且还让人感觉很累。但随后我又转变了话题，说虽然这样做可能看似懒惰，但实际上它也反映出了一个问题，就是我们的体育课程设计是否合理？
然后我提出了几个建议，比如增加一些更有趣和实用的运动项目，让学生们能够从中获得更多的乐趣和知识。而且，我们应该更加注重学生的心理健康，不仅要关注身体上的锻炼，也要关注到他们的情感需求和心理状态。
最后，我表达了自己的决心，即将来一定会认真对待每一次体育课，无论多么辛苦或者无聊，都不会再选择睡觉。这篇作文虽然让我付出了很多，但通过这个过程，我学到了很多，对自己也是一个警示。
当晚自习结束时，我的那篇文章已经完成，并且还是比较满意的一份。我交上了作业，然后就放松地回家去了。第二天，在收获了一些赞赏的话语之后，这次“被c”的经历也逐渐成为了过去的事。
