在我小的时候，老师经常会用“棒棒”来形容那些非常厉害的教师。他们的知识渊博、教诲严格，每当提到这些老师，就让人不禁想起那句经典的台词：“坐在教授的棒棒上写作业”。今天，我要和你分享一个关于自己童年时期的一件趣事，那就是我是怎么在课堂上偷偷摸摸做作业的。
记得那个时候，我的数学老师Mr.李，是我们班级里最为严肃的一个。他总是穿着笔挺的大衣，头发梳得整整齐齐，一副学霸模样。他的课间通常都是很有条理，他会先讲解一遍，然后分配练习题，让我们自行完成。在他看来，只有把每个问题都正确解决了才算数。
有一天，当Mr.李正在黑板上讲解三角形面积公式时，我注意到他的桌子下面有一块宽敞的地方。我心中一动，便灵机一动想到了一点小聪明——趁他不注意的时候，将我的作业本悄悄放在桌子下面，并且躺在书本堆中假装睡觉，同时还能轻松地拿出草稿纸进行练习。
尽管这是一种小小的欺骗，但它却是我那个时代学习中的一个秘密武器。因为Mr.李对学生们要求极高，如果发现有人在课堂上玩耍或是不认真学习，他绝不会手软。但是对于像我这样的小学生来说，这样的策略无疑是一个宝贵的心眼。当时间到了，我们需要将答案写在黑板上的时候，我就迅速地将我的草稿纸收起来，将它们隐藏好，然后再假装专注于黑板上的内容。
这样的日子里，我成了一个精通于如何既保持表面的规矩，又可以私底下完成自己的任务的小角色。而这个过程，也让我学会了如何处理复杂的人际关系，以及如何寻找生活中的解决方案。这一切，都源于那一次偶然间坐上了教授（或者说“棒棒”的位置）上的经历，它成为了我记忆中永恒的一部分。
当然，这种行为并不是长久之计，因为随着年龄增长，责任感也逐渐增强。我明白了只有通过努力学习才能真正掌握知识，而不是依赖一些小技巧。不过，在那个青春期的某个瞬间，那段短暂而神秘的情景，却成为了我童年的美好回忆之一。
