在中国历史上，孔子的弟子众多，他们各有所长，有的以学问著称，有的以才华见长。然而，在众多弟子的中，有四位被誉为“四君子”的学生，他们分别是颜回、闵损、冉有和仲由。这四位学生不仅在学习上表现出色，而且品行端正，受到孔子的高度评价。
一、颜回：忠诚与德行的楷模
颜回字叔元，是鲁国人。他对孔子的尊敬和忠诚可谓是典范。他曾经因为患病而不能去参拜孔夫子，而当他康复后，就立即赶到鲁国去拜访孔子。这种对老师的忠心让人感动。在日常生活中，颜回也非常注重自己的德行，他总是能够保持内心的清静，不受外界干扰，这种品格也得到了孔子的赞赏。
二、闵损：宽容与智慧的化身
闵损字季文，是宋国人。他性情宽厚，对待朋友极为关怀备至。有一次，齐景公派使者到宋国询问关于治理国家的问题，但这位使者却无知又傲慢地回答问题，使得宋国的大臣都感到很不愉快。而闵损却能够用他的智慧回答，使得使者大开眼界，并且还能耐心教导，使其变得更加谦虚。此外，他还曾帮助过一个困难的人，因此显示了他广泛的人际关系网络以及处理复杂问题能力。
三、冉有：勤奋与节俭的典范
冉有字仲弓，是赵国人。他非常勤奋，一直致力于学习，无论是在早晨还是夜晚，都不会放过任何机会去提高自己。在经济方面，他也是极具节俭精神，即便生活条件艰苦，也从不因此改变自己的学习态度。这一点深深触动了周围人的心，让他们认识到勤劳和节约对于个人成就至关重要。
四、仲由：勇敢与坚韧的心灵
仲由字季武，是卫国人。他是一位勇敢无畏的人，在面对困难时，从来没有退缩过。一次，因为战事需要，以军队为主体前往边疆作战，而他作为军官，却因疾病而无法随同部队前进。当其他士兵听闻此消息后，都纷纷逃跑，只有仲由一个人留下守护营帐。这样的行为展现了他的勇气和责任感，为大家树立了一面旗帜。
通过这几个故事，我们可以看出“四君子”之所以被称为如此，他们都是按照传统儒家教育标准培养出来的人物，其中包括了忠诚、宽容、勤勉以及勇敢等多方面素质。这些品质在当时社会中具有很高的地位，它们对于个人的道德修养及社会发展都起到了积极作用。而现在，“四年级讲一个历史故事”，就是为了让我们了解这些优秀人物，以及他们所代表的情操和价值观，从而激发我们的兴趣，同时增强我们的文化自信。
