一、历史的足迹：解锁四年级上册的秘密之门
二、探索古今：四年级上册中的历史资料
三、时间旅行者：四年级学生与历史资料的相遇
四、回望未来：学习历史如何影响我们未来的世界
五、书写记忆：如何通过阅读来了解我们的过去
六、知识的宝库：利用四年级上册中的历史资料进行深入研究
七、穿越时空的桥梁：从古代到现代，历史资料带给我们的启示和教训
八、大事记忆：重要事件在四年级上册中占据何地位？
九，透视人文景观：“看不见”的文化遗产在哪里？
十，揭开面纱：“看得见”的社会现象背后的故事
十一，翻阅往昔：“未曾听闻”的史料与今天的情境对比分析
十二，“百家争鸣”今日谈论：“不同声音”如何塑造了我们的认知体系？
