溥仪的文化修养远超初中水平，尽管户口本上记载为“初中”，但这仅仅是表面现象。作为大清末代皇帝，溥仪享受了宫廷教育的精华，他不仅掌握了汉文、满文，还学习了英文，并请来英国学者庄士敦教授。这段经历开启了他对西方文化的深入了解，使他接触并接受了诸如剪辫子、穿西装、品尝西餐等现代生活方式。他的英语能力达到了能够与外国人进行自由交流的地步，这明显反映出他在语言方面的非凡造诣。
除了语言领域，溥仪在其他文化艺术方面也表现出了卓越才能。他著有《我的前半生》，书中展示了他对古董字画鉴定的高超技能。由于长期居住于皇宫，他见识过无数珍宝，对这些艺术品有着独到的理解和判断力，因此他的鉴赏能力常常超过专业人士。
此外，溥仪还展现出对国家发展和社会进步的深刻思考。在其作品中，他回顾清朝统治时期的问题，如制度不足和管理落后，以及中国相对于西方国家落后的现实。他积极倡导建立现代化军队和制度，并记录下自己与商人的交流以及对经济活动的观察。此种精神体现出他不仅追求知识，更有责任感和担当，为国家民族所应尽之责。
尽管历史评价上的争议多端，但溥仪在文化素养及思想探索上的成就，却值得我们进一步研究考察。
