我亲眼见证了这场教学大戏。记得那天，学校刚刚放宽了对老师的防疫要求，英语老师似乎忘记了戴上口罩。不过，他并没有因此而影响自己的授课风格，只是每当他讲到某个生动的词汇时，会不自觉地做出相应的手势。
在一节课上，当他正在讲解“捏”这个动词时，突然意识到了自己的失误。他尴尬地笑着，对我们说：“看来我今天还没完全适应新的工作环境。”然后，他从教室角落拿出了手机，用轻巧的手法快速编辑了一段视频，并将其命名为“如何正确使用‘捏’”。
这段视频展示了一个虚构的情景：学生在课堂上用手指捏住一只小鸟的翅膀，而小鸟却飞走了。这让整个教室充满了欢声笑语，我们都被他的幽默感和创意所吸引。尽管是一次偶然发生的事情，但它却成为了一堂难忘的英文课，让我们都学到了一个重要的生活技能——即使是在紧张的情况下，也要学会变通和创新。
