在探讨林汉达如何选择并编选那些入选的中国历史故事之前，我们首先需要了解“林汉达中国历史故事集”的含义。这个系列作品是对中国悠久而丰富的历史进行深度挖掘和传承的一种方式，它不仅仅是一本书，更是一个门户，通过这扇门，我们可以看到古代英雄豪杰、伟大文人墨客以及普通百姓生活的不同侧面。
要回答这个问题，我们首先需要知道林汉达作为一位作家，他有着怎样的研究背景和文学追求，以及他对于中国文化和历史的理解。从他的个人经历来看，林汉达拥有扎实的文学功底，也具备深厚的人文素养，这两者都是他能够精心挑选出具有代表性的中国历史故事所必需的基础。
在具体操作中，林汉达可能会遵循以下几个步骤来选择这些故事：
筛选与评估：对于每一个史实事件或人物，林汉ダ都会进行详尽的研究，以确保其准确性和重要性。他会根据不同的标准，比如该事件或人物是否具有代表性、是否能反映特定时代或者社会现象等因素，对其进行筛查。
艺术化处理：筛选出的内容并不直接呈现给读者，而是经过作者加工，使之更符合现代读者的阅读习惯，同时保持原有的文化内涵。这包括语言表述上的修饰、情节安排上的调整等，以便让读者更加容易理解和接受。
教育价值分析：在选择内容时，还需要考虑这些故事是否具有一定的教育意义，即它们是否能启发人们思考关于道德、信仰、勇气等方面的问题，并为他们提供一些宝贵的人生智慧。
主题关联：为了让整个作品体系更加完整，每个故事都应该与其他篇章建立起一定的情感联系或者逻辑关联，使得整个系列形成了统一而又丰富多彩的大格局。
市场需求考量：尽管这样做可能会牺牲一些学术严谨，但也是不可忽视的一个因素。因为最终目的是将这些知识传递给广大的读者，所以必须考虑到市场需求，即哪些类型的人们更有兴趣去了解哪些部分，从而决定哪些内容最终被收入其中。
总结来说，通过对自身能力的一次自我提升，再加上对目标受众的心理预测以及充分利用自己的专业知识和技能，最终形成了一套既符合学术要求，又能够吸引广泛阅读群体参与交流讨论的小说系列。在这一过程中，不断地学习新知识、新方法，同时也不断地更新自己对于古代文化深层次理解，这正是我们今天可以从《 林汉达 中国历史故事集》中学到的教训之一。
