上课夹了一节课的跳d视频我是怎样被 classmates 的热情所感染的

记得那天,我正坐在教室里,等待老师开始上课。突然间,一段跳舞视频在手机屏幕上播放起来。我是不是太紧张了?或者说,这个节奏真的很吸引人。就在我想用手指点开下一条消息时,不经意间,我发现自己已经被这首歌的旋律所吸引。

音乐轻快而又充满活力,伴随着轻快的节拍,我的身体不由自主地跟着摇摆起来。在这个小小的动作中,我仿佛忘记了周围的环境,就像是我独自一人站在舞台中央,所有人的目光都聚焦在我身上。

当那个视频结束的时候,我才意识到自己竟然没有注意到时间的流逝,那些跳d(舞蹈)的步骤似乎还在脑海中回放。这时候,同学们纷纷看向我,用眼神询问发生了什么。我尴尬地笑了一下,说:“哦,没有什么,只是一次偶然看到的小视频。”但心里却暗暗感谢那个无名氏,因为他们带给我们一丝片刻的欢乐和解压。

之后,每当课间休息或是在课堂上稍微空闲的时候,我们班级就会聊起那些跳d视频。那份热情,让原本枯燥乏味的地理课程变得多姿多彩。而我,也从一个平凡的小学生变成了一个喜欢分享新奇事物的人。每一次打开手机,看见那熟悉的声音、画面,都能让我心情大好,那种感觉真是难以言喻。

上了高中后,这种事情也逐渐减少,但那种分享和交流的情绪仍旧存在于我们的日常生活中。当有一天,你们再次听到“跳d”这个词时,请不要忘记,那背后的故事,是关于一种简单而强大的力量——能够让我们暂时逃离现实,将快乐与欢笑传递给彼此。

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