在中华文明悠久的历史长河中，封建社会是中国历史的一个重要阶段。从唐朝初期到清末，约有千年的时间，这一时期的社会经济结构具有其独特的特点。然而，随着时间的推移，这种制度也逐渐出现了问题，最终导致了其衰落。
首先，我们要理解的是什么是封建社会。在封建社会中，土地和劳动力是生产力的主要组成部分。农民以土地为基础进行劳动，从而产生物质产品，而这些产品又成为维持统治阶级生活和战争需要的手段。这就形成了一种基于地主与佃农关系的生产方式，即农民向地主交纳租税换取耕种使用土地权利。
在中国封建社会中，皇帝作为最高统治者拥有最大的土地所有权，同时掌握国家政权和军事力量。他通过赐予或授予官职来控制地方行政，并通过科举制度吸引士人参与政治，以此巩固自己的统治基础。而下层人民则依附于上层贵族，他们不仅提供农业劳动，还承担着服兵役等义务。
这种结构下的经济发展速度相对缓慢，而且存在严重的问题。一方面，由于农业技术水平有限，大规模人口增长常常导致粮食产量难以满足需求，这就造成了频繁的饥荒；另一方面，由于分配不均，加之压迫剥削，使得大多数人无法摆脱贫困状态。
随着时间推移，一些新的变革开始显现。例如，在宋朝以后，由于商业化进程加快，小商品市场日益发达，对外贸易增多，从而促使城市工商业兴盛。但这种变化并未根本改变封建制度本身，它仍然是一种基于土地占有的体制，因此不能彻底解决内部矛盾和问题。
到了明清时期，由于政府腐败加剧、户籍制度过度森严以及科举考试变得越来越形式化，不少人才被抑制在非理想位置。而同时，因为天灾人祸频发，如洪水、旱灾，以及战乱不断，如倭寇侵扰等，都加速了封建经济模式的问题进一步恶化。这一切都预示着一个时代即将结束，其后续影响深远且复杂。
总结来说，中国古代封建社会经济结构虽然起初能够维持一定程度上的稳定，但随着时间推移内外因素综合作用下，其局限性愈发凸显，最终导致了这一体系全面崩溃。此过程是一个复杂多面的课题，其中包括但不限于自然环境变化、文化思想演变以及国际形势转折等各个方面。本文所述内容对于高中历史课程中的“中国史知识点总结”至关重要，因为它涉及到了基本概念理解、事件分析以及时空纵横交错的情景描绘，是学生了解整个历史脉络必须掌握的一环。
