制定详细的学习计划
在开始复习之前，首先需要制定一个具体而详细的学习计划。这个计划应该包括每个章节要复习多少天，重点难点需要多花时间掌握，以及如何安排休息和作业时间。这样可以帮助学生更有针对性地进行学习，不会因为缺乏方向而感到迷茫。
重视课本内容
初三历史课程通常基于一本标准教材，这是一份宝贵的资料。因此，重视课本内容是非常重要的。这不仅包括理解教材中的主要观点，还包括理解作者为什么选择特定的例子、事件来说明这些观点。在复习时，可以通过做笔记、提问自己以及与同学讨论来加深对课本内容的理解。
利用图书馆资源
图书馆是一个宝库，它里面的资料对于深入了解历史至关重要。初三学生可以利用图书馆提供的一些参考书籍、学术期刊等资源来拓宽自己的知识面。此外，如果学校或地区有关于当地历史的地方文物陈列室，那么亲自去参观也是非常好的辅助教学方式。
练习答疑题目
通过练习答疑题目，可以帮助初三学生检验自己的理解程度，并且在遇到问题时能够及时发现并解决不足之处。这类题目可能来自于历年的考试试卷，也可能是老师布置的小测验或者家庭作业。在解答这些题目时，要注意逻辑推理和思维训练，这样有助于提升分析问题和提出答案能力。
加强记忆技巧训练
记忆是我们日常生活中不可或缺的一部分，在复杂的情况下尤其如此，比如在面对大量史料和概念的时候。如果没有良好的记忆技巧，很容易忘记重要信息。一种有效的手段就是使用方法比如联想法（例如将新信息与已知的事物联系起来）或者分组法，将相关概念归纳为几个大类，从而提高效率减少混淆。
与同学交流讨论
学生之间相互交流和讨论同样是个极佳补充学习资料的手段。不仅可以从不同角度获得新的见解，而且还能促进团队合作精神，同时也能让大家都参与到学习过程中，使得整个学习体验更加丰富多彩。此外，与其他同学一起分享彼此的问题所得到的反馈往往比单独研究效果更好，因为它能够引起不同的思考角度，从而全面认识事物。
