在一个阳光明媚的下午，四年级的小朋友们聚集在学校图书馆。今天，他们不仅要学习历史，还要通过一场奇妙的“时间旅行”来亲身体验那些伟大的历史人物。
首先，老师带领他们回到了古代中国。他们穿越时空，最终站在了秦始皇面前。这位开国之君身着龙袍，威严而神秘。他向孩子们讲述了统一六国的故事，以及他为何选择长城作为国家防御的一环。孩子们听得津津有味，不禁问起了很多问题，比如为什么会建造长城？它对当时的人民生活有什么影响？
接着，他们又来到了唐朝。在那儿，他们遇见了一位才华横溢的大诗人杜甫。杜甫用他的诗歌表达了对社会现实和人民疾苦的关切，同时也展现出了他深厚的情感和丰富想象力。孩子们被他的诗句深深吸引，对于那个时代文化产生了浓厚兴趣。
接下来，老师带他们去了现代科学史上的一位重要人物——爱因斯坦。在这个平凡但又充满智慧的物理学家面前，小朋友们惊叹于他如何将复杂理论简化解释，并且激发出无数人的思考和创造力。
随后，他们又访问了一位著名女权主义者——苏格拉底。在古希腊，他以勇敢而坚定的态度提出质疑，为后的哲学思想打下基础。而苏格拉底自己则是最早提出的“知己知彼”的思想家之一，这种独立思考精神对于任何一个时代都是至关重要的。
最后，在一次意外的情况下，小朋友们意外地穿越到了一座战火纷飞的地球，那里正发生着第二次世界大战。一名英勇无畏、为自由而战的小兵告诉他们战争给人类带来了什么样的痛苦与牺牲，以及人们为了和平与正义所做出的努力。
这次奇妙的“时间旅行”让四年级的小学生明白，无论是在过去还是现在，每个人的行为都能影响着整个社会。而通过学习这些伟大的人物，我们可以从中汲取智慧，为自己的未来打下坚实的基础。此刻，小学生的心中充满了敬仰，也充满了希望，因为每个人都能成为改变世界的一部分。如果我们能够像这些历史人物一样勇敢地去追求梦想，就没有什么困难是克服不了的。这就是小学生探索历史巨匠、成就自我英雄征途中的第一步。
