关键词联想法
关键词联想法是一种利用新颖有趣的联系方式来帮助记忆重要概念或事件的方法。例如，当学习历史上的战争时，可以将其与现代电影中的类似场景进行比较，或者尝试创造一个故事，将不同的事件串联起来，这样一来，不仅能提高记忆效率，还能增加对历史内容的兴趣。
分组分类
对于复杂且难以捉摸的历史事件，可以通过分组和分类来加以整理。比如，对于中国古代的一系列朝代，可以按照统治形式、文化特点等方面进行归纳，每个朝代都可以成为一个独立的小知识点，从而使复杂的事实变得更加清晰易懂。
象征性记忆
利用视觉上能够引起共鸣的元素，如图形、符号等，作为记忆助手是一个非常有效的手段。在学习地理知识时，为了更好地理解各国的地形和气候条件，可以使用具体的地图标志或自然现象（如山脉、河流）作为记忆线索，使得空间关系变得直观可视。
回顾重温
定期回顾所学内容是提高长期记忆力的关键步骤。这不仅包括在考试前进行大量练习，更应该在某段时间后再次翻阅旧材料，以便巩固初学时建立起来的情感联系。此外，将复杂信息转化为简洁易懂的小故事，也是提升理解力和保持长久印象的一个好方法。
多模态教学
多模态教学结合了文字、图片和声音等多种传感器刺激，是一种既实用的又高效的手段。通过观看视频讲解、听播客解读以及阅读相关书籍，我们可以从不同角度深入了解同一件事物，同时也能加强记忆效果，因为人的大脑倾向于对多维度信息持久保存。
