在中国历代的君主中，宋徽宗赵佶是一个颇为奇异的矛盾人物。他既是昏庸、愚昧、怯懦且残忍的皇帝，在大敌当前之际丧权辱国；又是聪明、精细、目光敏锐且技艺超群的艺术家，其吹弹书画声歌辞赋无不精擅，在中国文化史上留下了许多不可磨灭的业绩和艺术佳话。
朝廷绘画机构最早出现于汉代，被称为“画室”。五代时后蜀设立画院。宋朝把后周南唐后蜀实力雄厚的画家们集中起来，设置了“翰林图画院”。到了公元1104年，喜爱绘画的宋徽宗赵佶把绘画正式纳入国家科举考试轨道，定期考试录取考生，然后进行专业学习训练，这就是中国美术大学，也是世界美术大学。
他的畫學有完整健全學制。據《宋史·選舉志》記載：畫學分佛道、人物、山水、鳥獸、花竹、屋木六科，學生按士流官宦出身、小流平民出身分班學習。每年一次正規考試稱為「公試」，決定這些最早美術大學生的晉級升迴。由他創建的大觀畫院直接培養了一批杰出的畫家。
当然，他本人也是极其出色的绘画高手，对花鸟尤其有研究。一次，一群孔雀在宣和殿前的荔枝树下啄食荔枝果，他叫师傅们每人给他评赏。这次看完师傅们作品，不满地说：“你们虽写得不错，可惜都写错了，孔雀上土堆往往先举左脚，而你们却都描成了先抬右脚。”起初师傅们都不信，但观察后果然如他所言。
还有一次，他去龙德宫品鉴图，看一幅月季花图连连叫好，请万岁赐教。宋徽宗说，“百花之中唯月季花少人畫”，原因是此花每月开一次，一年四季以及清晨黄昏，它們形狀與顏色會發生變化，所以很難寫得準確。此圖上之花是春季正午盛開之花，這幅圖寫得很準確幾乎同真實之物一樣可見其觀察之精細。
然而他并不主张刻板地描摹。在笔法方面，用笔挺秀灵活，有浓淡相见舒展自如；造型方面动感十足形神兼备栩栩如生，再加上构图匠心独运常常在有限空间展示无尽時空与無限韻味，如《鹆圖》，左下以水墨寫兩只鹆奮翅相搏，一反一正羽毛狼藉。在上者利爪直取對方胸腹張嘴怒視；在下者回首啄其右足奮起反擊，上方飄浮幾根羽毛令人聯想到它們從無限高空中一路打鬥而下的情景……右下一松枝斜出，一松鸲在上作噪鳴狀鼓翼瞠目，其急切情態跃然纸上。写动物内心态真切如此者罕见！
对中国美术史颇有研究的人劳伦斯·西克曼把徽宗这种写实技巧称为"魔术般的写实主义，因为它能给人以'魔术般力的感觉'（《中國藝術與中國建築》）。
他的書法也獨步天下，《書史會要》評價說：「徽宗行草正書筆勢劲逸初學薛稷變其法度自號瘦金書意度天成非可以形迹求也。」瘦金书铁拍银钩挺拔秀丽侧锋如兰竹潇洒飘逸，与所书工笔重彩相映成趣传世作品有《瘦金體千字文》、《欲借風霜二詩帖》、《夏日詩帖》、《歐陽詢張翰帖跋》等都是收藏珍品。
赵佶还崇奉道教多次搜访道书设立经局政和年间编成的一部全部刊行的一部我国第一部完全刊行的一部我国第一部完全刊行的一部我国第一部完全刊行的一部我国第一部完全刊行的一版印刷版本，我国第一版印刷版本。我国第一个全面出版的一个全面出版的一个全面出版的一个全面出版的一个全面发布我的国家第一个全国性的官方发表文集，是对研究道教历史和经典宝贵资料。他亲自撰著《御注道德經》（The Annotations of the Dao De Jing by Emperor Zhao Ji）、《御注衝虛至德真經》（The Annotations of the True Scripture on the Ultimate Tao by Emperor Zhao Ji）以及 《南華真經逍遙游指歸》（The Return to the South Mountain True Classic: A Guide to Wanderlust Journey）。这些使我国道籍研究拥有完备资料，为後世提供了丰富资源，使後世学子能够深入探索这段悠久而神秘的地球历史线索，并从中学到更多关于如何应对挑战，从未知变现智慧，从混沌创造秩序，以及如何找到生命中的意义与方向等哲学问题及其答案。
命题试卷佳话
诗句题材上的命题试卷，在中国绘功领域内被认为是一种非常严格和复杂的情境，以考查学生创作能力与理解力为目的。当时任翰林博士职务的是山水巨匠王希孟，当时曾提出过这样一种命题：“野水无人渡孤舟尽日横。”应试者大多数将自己限定于船边，只尝试着简单地描绘一只空船，而避免触及诗句中的“无人”二字，以免犯规。但胜出的那位学生则表现出了更大的创意，他们选择了一艘孤舟静泊于河岸旁，同时，还用芦苇几丛来点缀，这样做并没有忽视掉诗句中的关键词语——“无人”，但通过增加一些背景元素，使整个场景显得更加丰富多彩。而另一个例子是在提到的另一则命题试卷：“乱山藏古寺”。绝大部分参与竞赛的人选项通常会描述一些洞穴或隐蔽处，但他们忽略了第三个关键词——“藏”。只有那个获胜者的作品成功捕捉到这个概念，他们使用了一只小僧带着两桶清泉沿着崎岖的小径前往远处深邃迷雾笼罩下的乱石峡谷，那里隐藏着半截幡竿（佛寺特有的旗杆），虽然这样的设计看起来有些含蓄，但却充分体现了所要求的心理状态，即某种程度上的‘藏’感，让观者仿佛进入到了那种宁静而又神秘的地方。
还有比如说，“踏青归去马蹄香”，这是另外一种难度较高的问题，因为要将嗅觉感受转换成视觉呈现，并不是件容易的事。那位获奖者的作品就表现出了这样的想象力，他们依照诗句内容，将这一景象融入到自然环境中，比如下面这样：
蝴蝶梦中家万里杜鹃枝头月三更
夺魁的是来自成都市名校王道亨老师，他以苏武牧羊于北海作为主题，该工作展现了一位身披羊皮衣戴节杖仰望星辰沉睡的大帅气男子背后的飞舞蝴蝶，又透露出夜幕下的寂静与宁静，同时显示出了三更钟声响起的情况。而另一侧，则是一片稀疏树影，其中包括坐落於樹梢頭一個杜鵑鳥巢，小小地伸长脖子向滿天星斗低语，那種夜晚寧靜帶給人的温馨氛围让人们仿佛置身其中。
最后还有一个例子：“嫩绿枝头红一点动人春色不须多”，很多参赛选手都会选择展示绿叶或者新鲜草坪，然后点缀几朵鲜艳色的植物，但是那位获奖者的作品却不同寻常，他们选择描繪绿柳丛间露出亭台楼阁，其中一人穿着红衣服站在栏杆边，此刻显得格外引诱，让观众联想到春天带来的那些快乐短暂瞬间，就像看到那个人类社会共同享受自然恩惠的情景一样，让我们感到生活充满希望，无论何时何地，都能找到欣赏自然风光的心灵慰藉。
总结来说，无论是在文学还是艺术领域，对待任何事物都应该保持开放的心态，不断探索新的视角，最终才能真正理解并掌握它们。这便是我今天想要传达给你的信息：即使对于那些看似简单的事情，我们也需要不断地思考，更进一步了解它们背后的故事。如果你愿意的话，我们可以继续讨论其他相关的话题，或许会发现更多隐藏在表面的东西吧！
