在高中阶段，学习中国史是一项重要的任务，这门课程不仅仅是为了记忆大量的历史年份和事件，更是要理解历史的演变规律，以及如何将这些知识点与现实生活中的问题相联系。然而，在面对高考时，由于时间紧迫，很多学生往往会感到压力山大，不知道从何下手来加强自己的复习。
首先，我们需要明确的是什么是“难点”。在高考中国史这一科目中，“难点”通常指的是那些易被考试题目提问的关键概念、事件或者人物。这其中包括但不限于以下几个方面：
历史年表和时间线：每个朝代的起止年份、重要事件及其影响等。
历史人物和事件：如三国时期曹操、刘备、孙权；唐朝李白、杜甫；清末民初革命家诸如孙中山等。
政治制度和社会结构：封建制下的分封与中央集权之间的斗争；秦汉之际郡县制改革等。
经济文化发展：丝绸之路、大航海时代对欧洲国家带来的影响等。
接下来，我们就要探讨一些具体的问题以及如何去加强练习。
1. 时间线上的细节
在复习时，要特别注意历年的政治经济文化变化。例如，从战国至西汉，可以看出秦始皇统一六国之后实施了严格的中央集权政策，对后世产生深远影响。而到了东汉末年，由于内部矛盾激化，加上外患频发，最终导致了王莽篡夺政权建立新朝——新朝。在此过程中，还可以关注到儒学思想对于当时社会稳定的作用，以及佛教入华对当地宗教信仰体系所产生的冲击。
2. 人物形象塑造
了解并掌握各个历史人物性格特征及其成就，同时还要能够区分他们之间的人文关系，如曹操与袁绍或许有过联盟，但最终却成为宿敌。同时，也不能忽视他们在历史上的重大贡献，如魏武帝曹丕推行“除暴安良”，极大促进了社会稳定，并且他自己也是著名诗人，有《步出夏门行》这样的作品流传至今。
3. 社会制度变迁
对于政治制度来说，尤其是在春秋战国时期，当时许多小邦国为了巩固自身地位而采取了一系列改革措施，如楚穆王采用“公田”的土地所有制，而晋惠公则推行“连环府”。这些都为后来的秦统一六国奠定了基础。此外，对于历次宦官专政也要有所了解，因为它们通常标志着一个朝代走向衰落的一种征兆，比如北周智俨或北齐斛斯椿这样的宦官专政，都给国家带来了灾难性的后果。
4. 文化艺术交流
在经济文化领域，可以看到丝绸之路作为连接东西方贸易网络的一个桥梁，其间交流促进了两者文化艺术水平提升。在这个过程中，不可忽视的是佛教入华，它不仅改变了人们的心灵世界，还让中国出现了一批新的哲学思想家，如玄奘法师，他翻译《心经》、《楞伽经》等佛典，对我国哲学界产生了深远影响。
最后，让我们总结一下：
在准备高考中国史考试的时候，首先应该系统整理好知识点，将整个漫长而曲折的人类历史浓缩为几百条重点事迹。
其次，要通过各种形式（图表、简介）将这些知识进行概括，使得记忆更加生动活泼，便于回忆及运用。
最后的建议是不断通过模拟试题来检验自己的实际水平，这样才能发现自己薄弱的地方，并针对性地进行突破。这是一个循序渐进的事业，每一步都不可少，每一次尝试都是宝贵经验。
