1900年9月23日，我回忆起那天，第二国际在巴黎举行了第五次代表大会。共有791位代表参加了这次会议。这个时刻，对于世界历史的电子版九年级课程而言，是一个重要的学习点。
这次大会中，最引人注目的是关于法国社会党人米勒兰接受资产阶级政府职务的问题。他是否应该被制裁，这一问题激发了强烈的争论。在左派中，有人如卢森堡坚定地主张对米勒兰进行制裁，而右派则认为他的入阁是无产阶级掌权的一个开始。
就在双方观点大相径庭之际，考茨基以一种模棱两可的方式提出，他将米勒兰的问题看作是一个战略问题，而非原则问题。最终，以29票对9票（包括弃权票）的多数通过了考茨基提出的决议。这不仅标志着第二国际的一种动态，但也预示着其逐渐走向变质和修正主义。
此外，大会还决定设立一个名为“国际社会党执行局”的常设机构，以便更好地管理和推动第二国际的事务。王德威尔得担任执行局主席，这对于后续的情况具有重大影响。
随着时间的推移，无产阶级导师列宁站出来与修正主义进行斗争，并将马克思主义进一步发展到了列宁主义的地步。在他领导下，我们得以认识到如何在面对类似挑战时保持正确方向，为未来奠定基础。此刻，当我回望这一段历史，我深感这是我们学习世界历史电子版九年级课程不可或缺的一部分。
