在一个被时间和空间所包围的小屋里，有一个特别的孩子，他的名字叫做史密斯。史密斯对世界历史充满了好奇，总是梦想着能够亲眼见识那些曾经发生过的事情。但是，他并没有魔法棒或者时光机器，只有一个普通的人教版电子书。
一天，当他躺在床上翻阅着电子书的时候，突然之间，他感到了一阵强烈的电流，然后一切都变得模糊起来。他发现自己已经被带到了古埃及的一座金字塔前面。这里空气中弥漫着一种独特的香味，阳光从高处洒落下来照亮了这个神秘的地方。
史密斯走进金字塔内部，看见了那些古老而神秘的地图和象形文字。他开始用他的手机扫描这些符号，但是它们却变成了现代汉语。这时候，一位衣衫褴褛但脸上露出微笑的大师出现了，对他说：“你知道吗，你现在就是我国历史课本上的学生。”
史密斯惊讶地问大师怎么回事，大师回答说：“因为你手中的这本人教版电子书不仅仅是一本书，它能连接过去和未来的每个瞬间。你只要打开它，就可以体验到任何时候、任何地方。”然后，大师消失得无影无踪，只留下了一句“记住，无论何时何地，都要珍惜学习。”
史密斯继续他的旅行。在一次次冒险中，他遇到了罗马帝国的凯撒大帝，与中国春秋战国时代里的诸侯争霸，还看到了工业革命期间英国工厂里的劳动者。每一次探险，都让他学到了更多关于那段历史的事实，同时也深刻感受到了当时人们生活的情景。
然而，不久之后，随着时间推移，这些奇妙的地方逐渐消失，最终只剩下一片荒凉的大漠。就在这时候，那本人教版电子书再次闪现出来，用温柔的声音提醒他：“你的任务还没完成。”
原来，每一次穿越都是为了收集那些属于不同时代的人们的心声与故事。而现在，是来到我们自己的时代——21世纪。在这个信息爆炸、科技飞速发展的年代，我们是否真的理解了什么是真正意义上的“知识”？
回到现实世界后，史密斯意识到，即使身处不同的环境，也不能忘记过去为我们奠定基础的人们，以及他们为我们提供智慧和启示的心血倾注于我们的教育体系中。他决定将自己的经历转化成行动，从点滴的小事情做起，比如利用科技提高学习效率，让更多人能够享受到优质教育资源。
从此以后，每当他拿起那本人的教材，都会想到那个遥远又近在咫尺的地方，在那里等待着的是一场无限可能的心灵之旅，而不是简单地阅读文本。一切都因那份勇气与好奇心而改变，因为只有这样，我们才能真正成为穿越千年时空的小子，为人类知识宝库添砖加瓦，为未来铺就坚实步伐。
