新中国历史上具有临时宪法性质的文件是共同纲领而童子服则是那个年代儿童穿着的文化象征双紒四衫勒帛采履它

提到儒学,就不可能会忘记朱子,他是儒学理学的集大成者,后代研究儒学知识少不得要研究朱家的资料。在古代冠礼是男子的重要仪式,服饰礼器都是有要求的。宋代士庶冠礼概况北宋,司马光将《仪礼·士冠礼》加以简化,制定了冠礼的仪式。仪式载于其《书仪》之中,规定,男子年十二至二十岁,只要父母没有期以上之丧,就可以行冠礼。他还根据当时的生活习俗,将三加之冠作了变通:初加巾,次加帽,三加幞头。

《朱子家礼》沿用了司马光《书仪》的主要仪节,但将冠年规定为男子年十五至二十,并从学识方面提出了相应的要求:“若敦厚好古之君子,俟其子年十五以上,能通《孝经》、《论语》,粗知礼义之方,然后 crown 之,这样就很美好了。” 《朱子家禮·冠禮》中的 crown 服和禮器

(1)童子的服装:双紐四衫、勒帛、采履。这里的雙紀,即双丫髻,也称总角,是最普遍的小男孩发型,一般绘画上左右两个发髻,有些认为是将发髻做成两个环,用红色丝线扎系,这叫“紀”。儿童发型还有“鹁角”:留前发及两侧发,其余剃去,上面下垂到额部,再把两侧头发编成辫梢下垂。

在宋代,还有童子的剃头只留钱大偏左侧,被称为“偏顶”,还有留在前顶束以彩带名为“鹁角”。穿着四衩衬衣显然这是为了便于活动,与小男孩不穿裘裳或帛襦袴相同。童子的衣服通常被称为采衣,该用深蓝布制成并且边缘镶嵌锦缎,而这条锦缎一般使用红色。一说,小男孩衣服并不需要腰带,但两襟上却有带子来系束住。但到了明朝则开始使用腰带。而采履,则在明朝也出现了白鞋作为一种选择。

(2)初级阶段:身着深衣、大带、纳履。清晰地展示出每一项细节,以此来展现整个过程与文化背景之间联系紧密。

(3)再次增加装备:戴帽,如纱帽或绉纱帽,《宋史·舆服志》中提到士人喜欢戴乌纱帽和皂罗衫,并配上革带和黑鞋。此外,他们还喜欢穿直裰类似的皂衫,而到了明朝,则更倾向于穿襕衫这种圆领设计的一种款式。这款设计起源于唐代,当时由于布料有限而导致前后正中都存在缝合线,但它不同寻常的是,在下摆处或者膝盖处都会有一块额外布料作为装饰,使得整体看起来像是用一条布拦断,所以被称作襕。

(4)最后一步达到完美境界:戴幞头,用公服、革带和靴子,以及拿着笏板,或是在父亲无官位的情况下,可以选择穿襕衫并同样佩戴靴子。幞头又名折上巾,有漆和纱两种材料可供选择,它们既适用于宋元时代公务员,也适用于现代人的日常生活。当一个人达到了这一点,他就已经完全准备好迎接社会给予他的责任与挑战。他所穿用的公服采用贮存好的丝绸或丝织品制成,其中袖口回肘宽度约为1米2厘米长,同时也是非常舒适自如。此外,从宋元时代开始,每个公务员都配备了一套正式打扮,以确保他们能够代表国家与其他国家进行交涉交流。如果主人身份较高,那么他会身着深衣;如果是宾客或者赞助者,他们各自也会按照自己的身份来决定他们应该如何打扮自己。