在谈及儒学的深邃之处，朱子无疑是不可或缺的智者，他对理学的贡献至关重要。古代冠礼不仅体现了男子的成长，更是社会地位和文化传承的一种方式。在宋代，士庶冠礼的规范变得更加详细。
司马光简化《仪礼·士冠礼》，制定了更为严格的仪式流程，这些规定被收录于他的《书仪》中。根据这些规定，男童在父母未遭重大丧失时，从十二岁到二十岁可以接受冠礼。同时，他也将三加之冠进行了适应当时生活习俗的变通：首先是初加巾，再次加帽，最终为三加幞头。
朱子的《家礼》继承了司马光所定的主要仪节，但调整了年纪要求，将其设定为十五岁至二十岁，并强调知识方面的要求：“如果一个人敦厚好古且有文明德，当他年满十五以上能通晓《孝经》、《论语》，略知礼义，便可给予冠戴，那就是最好的选择。”
以下是关于童子服装和相关物品（1）童子服：双紒四衫、勒帛、采履。这一款式中的“双紒”指的是左右两边绑着发髻，用来表示儿童身份。穿着这种便于活动的四衩衫与其他孩子一样，没有裘裳和帛襦袴。
除了上述款式，还有一种叫做“鹁角”的发型，即留下前发和两侧发，其余剃去，而前发则垂落到额头下方，有编成辫子向下垂落。此外，还有偏顶（只留钱大左侧）和鹁角（留顶前束彩缯）的款式。
接着介绍衣饰内容：
四衩衫，是为了便于活动。
采衣，用缁布制作并以锦缘装饰，一般颜色为朱红。
采履，通常穿白鞋。
再进一步描述各个阶段：
初级阶段：穿缁布冠，上身穿深衣，大带配纳履。
中级阶段：换上帽子，上身穿皂衫、大带配系鞋。
帽子的材质可能是纱或绉纱。
《宋史·舆服志》记载士大夫喜欢用乌纱帽、皂罗衣服、革带系鞋，皂衣服类似直裰。但到了明朝，则使用襕衫，这是一种唐代出现过但后世较少提及到的样式，它由当时常见的大量裁缝所创造，由于布料宽窄不一，因此正中间会有许多补丁线；这类衣服从腰部开始围绕以防止松脱称作襕。而襕上的多数都是圆领设计。在宋史记载中说襕上用的布料非常精细而且腰间会增加一些积累，在明朝则使用的是对襟背心或者直领背心，但没有具体图像作为佐证待考确认。配套鞋一般与深衣搭配黑色的皮靴系统。
最后描述第三个层次：
三级阶段：戴幞头，上身着公服、大带配纳靴，同时拿笏板。一旦父亲没有官职，则改用襕 衣。此外，有一种名折上巾，也称漆或纱制成，与宋明公服相同，它们呈棱角状，每根展脚长约二尺二寸。当男性行走时，他们通常佩戴这种装扮。如果他们拥有高官职位，则他们会戴一种名叫折上巾 的特殊形式，该形式包括一个较大的圆形面罩，可以完全遮住脸部，从而隐藏真实身份。在这个时代里，不同等级的人员都需要按照不同的规矩来选择自己的打扮，以此来区分自己属于哪个社会阶层以及代表何种文化传统。
