探索历史的深度
中华文明悠久而丰富，从黄帝开创到今天，经过无数朝代和变迁，每个时期都留下了宝贵的文化遗产。这些遗产不仅体现在建筑、艺术上，更体现在民间传说和历史故事中。选择哪一个作为动画系列是需要综合考虑的过程。
小太极：一场跨越时空的旅程
"小太极"这个名字带有深远的含义，它不仅仅是一个动画片的名称，而是一个跨越时间与空间的小船，让我们穿梭于不同的历史时期，感受那些伟大的先人所经历过的事情。这是一场精神上的旅行，也是一次心灵上的洗礼。
选题考量
在众多史诗般的大事件中挑选一个或几个来讲述，对于制作团队来说是一个艰巨又充满挑战性的任务。但如果能够成功，那么这将会是一部真正值得看、值得收藏、甚至能激发后人的思考与启迪的一部作品。那么，我们应该如何选择呢？
首先，我们要考虑的是主题是否具有广泛吸引力。如果选择的是某个具体地区或者民族之间发生的事情，那么可能只会有一部分观众感兴趣；但如果我们选择了一些涉及到整个国家乃至世界范围内的大事件，这样的话，就能够吸引更多不同背景的人群观看。
其次，我们还要考虑的是内容是否符合现代社会对儿童教育的心理需求。在现代社会里，儿童对于英雄主义、勇气和正义等品质有着浓厚的兴趣，他们喜欢听关于胜利者与失败者的故事，但同时也希望这些故事能够教给他们一些道德价值观。
最后，还有一个非常重要的问题，就是版权问题。有些历史人物或者事件因为版权问题，不便直接使用，所以必须寻找替代方案，比如通过类比或隐喻的手法去表达相同的情节或意义。
古典文学中的智慧
中国古典文学家们早就认识到了利用寓言和譬喻等手法来传递复杂情感和思想这一点。例如，《三国演义》中的诸葛亮通过“锦囊妙计”来解决各种难题，《水浒传》中的宋江通过“梁山好汉”来反映农民阶级的情况等，这些都是非常好的例子，可以为我们的动画提供灵感。
比如，如果我们想要讲述春秋战国时期那段辉煌而残酷的争霸时代，我们可以设计出一位名叫“智龙”的角色，他拥有超乎常人想象力的策略能力，用他的智慧帮助各个城邦解决困局，同时揭示了那个时代政治斗争背后的真相。这不仅让孩子们学习到策略思维，还能让他们理解那个时代复杂的地缘政治现状。
同样的道理，如果我们想要讲述秦始皇统一六国的事迹，可以设计出一个名叫“铁兵”的角色，他是秦始皇身边忠诚可靠的一个武士，在战争中展现出了他坚定的意志以及对国家统一目标的一贯支持。这不仅展示了秦始皇强悍的一面，还能传递出坚持信念并为了大业献身的情怀给后人。
结语
综上所述，无论是从广泛吸引力还是心理需求角度分析，“中华五千年历史故事动画系列—小太极”都应该以那些既具备教育意义，又符合现代儿童心理需求，并且版权清晰可行的大型史诗性事件为主线，以此去构建每个角色的形象，以及他们之间错综复杂的情节关系。不管是春秋战国时期那壮阔的地图，或是在秦汉两朝交接处那转折瞬间，都有着无尽可能成为《小太极》的精彩篇章。而这样的作品，不单纯只是为了娱乐，更像是向未来世代传递中华民族悠久而灿烂文化底蕴的一个桥梁，是一种精神财富也是文化遗产之一种形式化呈现方式。
