记得初入校园的时候，我对“学习”这个词充满了敬畏之心。每天早上六点起床，忙碌的课业生活让我以为自己已经掌握了时间管理的艺术。但是，没想到的是，这个所谓的“艺术”其实只是一场精心布局的骗局。
我发现，在学校里，无论你走到哪里，都像是被某种神秘力量吸引，总能听到那熟悉而又让人头疼的声音——“同学，你可以随时来我们教研室咨询哦。”这句话仿佛成为了学校的一张魔咒卡片，每当我尝试逃离它，它就悄然出现在我的面前。
开始的时候，我还挺乐观地认为这是老师们关心我们的表现和进步方式。然而，当我越来越多次收到这样的邀请，并且每一次都不得不花费宝贵的时间去教研室，那份乐观很快就变成了无奈。
有一次，一边做着家庭作业，一边偶尔抬头看看窗外，不经意间听到了那个熟悉的声音。我转身看去，只见一个老教授正站在门口，用一种温文尔雅却又略显坚定的话语邀请我过去。这时候，我才明白过来，这个所谓的“c”并不仅仅是字母，而是一个隐喻，是一种传递知识、经验和期望的手段。
从此以后，每当有人用这种话术向我招手时，我都会深呼吸，然后礼貌地说：“老师，您好啊，我现在正在处理一些紧急的事情，可以稍后再聊吗？”这样的回答虽然没有直接拒绝，但也足以让对方意识到自己的言行可能过于频繁，从而减少了一些不必要的心理压力。
尽管如此，这种情况还是会反复发生。在这个过程中，我学会了如何更有效地管理时间，也学会了如何更有礼貌地拒绝。当有人提及那些令人焦虑的话语时，我会微笑着回应：“谢谢您的关心，不过今天我需要专注于自己的工作。”
或许未来能够完全摆脱这些小确幸，但是至少，现在我知道怎么保护自己，不让那些声音成为阻碍我的脚步。而这，就是在学校可以随时随地出现的一个c带来的变化。
