在探讨历史资料是否包括历史人物的问题上，我们首先需要明确“历史资料”和“历史人物”的概念。所谓的“历史资料”，通常指的是能够反映过去某个时期或事件的各种文献、物品、遗址等形式，它们可以是书籍、档案、照片、录音录像等，可以是建筑物、工具甚至是一块石头，只要这些都能够提供关于过去信息，就可以被视作是历史资料。而“历史人物”，则是在特定时间段内活跃的人物，他们可能具有显著影响力或者代表了某一时代特定的思想观念。
从逻辑上来说，既然我们想要了解一个时代，那么这个时代里的人物自然也是不可或缺的一部分。因为正是这些人通过他们的言行留下了大量记录，这些记录就是我们今天研究他们生活和活动时最关键的资源。在很多情况下，人们对一个时代不仅关心其大事件，还希望了解那些参与其中的人，他们的心路历程以及他们如何影响了那个时代。
然而，有时候在处理和分析这些与个人相关联的材料时，我们会遇到一些挑战。这包括但不限于以下几个方面：第一，是不是所有与个人相关联的记载都是可靠和准确无误？第二，即使它们很有价值，也必须怎么样去利用它们，以避免歪曲真实的情况？第三，在不同的文化背景下，对于同一位人的评价可能截然不同，这意味着当我们试图重建一个人的形象时，我们应该考虑哪些信息才更为重要？
为了回答这个问题，让我们来看一些具体例子。比如说，如果你正在研究19世纪末至20世纪初美国工业化的大趋势，你就不能忽略那时候工厂主、大企业家以及劳动运动领袖们的地位，因为这群人直接塑造了那个社会结构。但同时，你也不能忘记普通工人的声音，因为正是在他们中的起义浪潮中，整个社会意识到了资本主义制度带来的深刻矛盾，从而推动了后来的改革。
因此，无论从哪个角度来看，都可以说没有任何一个关于某个时期描述得完整，不涉及该期间出现过的人类故事。如果你想全面地理解人类文明发展过程中的每一次重大转折点，那么学习那些伟大的科学家、小学教师，以及其他无数普通英雄必不可少。
总结来说，没有任何一份史料能完全独立于他人之外存在，它们之间相互交织构成了丰富多彩且复杂纷呈的情景。当我们回望过去的时候，无疑将目光投向那些曾经走过我们的脚步，用自己的方式塑造了一切，而这些足迹正由我们的努力挖掘出以便让更多人认识到真正意义上的普遍真理。
