首先，选择合适的复习资料对于初三学生来说至关重要。这些资料不仅要涵盖了所有必备的历史知识点，还要能够引导学生进行深入思考和分析。好的历史复习资料通常会结合图表、图片等视觉辅助工具，使得复杂的历史事件更加直观易懂。
其次，制定有效的学习计划也是提升记忆力和理解能力的关键。在准备考试前，学生应该根据自己的实际情况来安排每日或每周的学习时间，并确保有足够多的心理准备时间，以便于消化吸收所学知识。此外，将长期目标分解为一系列短期小目标，也能帮助学生保持动力，从而更好地掌握现代史知识。
再者，对于一些抽象概念，如政治体制变迁、经济发展趋势等，教师可以通过案例教学或者角色扮演活动，让学生从实际情境中感受这些概念背后的逻辑。这不仅能够增强他们对这些内容的理解，还能提高他们批判性思维能力。
此外，与同伴交流也是一种很好的复习方式。通过与同学讨论不同观点，可以促进思想交流，同时也能发现自己可能忽略的问题。而且，在讨论过程中，由于信息来源是多样的，每个人都能从中学到新东西，这对于加深对现代史事件理解无疑是一个非常有效的手段。
另外，不断练习也是提高记忆力的重要途径。通过大量做题练习，可以让学生熟悉考题形式，加强对重点知识点印象，从而在考试时更快准确地回答问题。此外，将理论联系实际，比如将某个历史事件与当代社会相比较，可帮助加深对该事件本质特征的认识，为后续扩展其他相关内容打下良好基础。
最后，不断反思自己的学习方法也是非常必要的一步。在每一次考试之后，无论成绩如何，都应该回顾一下自己是否按照计划行事，如果有遗漏的地方，就及时调整策略。不断优化自己的学习方法，是不断提升效率和质量的一个过程，而这正是为了最终达成目的——成为一个真正了解并掌握现代史的人所必须经历的一系列挑战。
综上所述，在进行现代史部分深度学习中，要想提升记忆力和理解能力，初三年级学生应当采取综合性的方法，即使用高质量的地面资料、制定科学规划、参与互动式教学活动，以及持续实践检验自身水平。此举不仅能够帮助他们应付即将到来的考试，更重要的是，它们还会培养出一群具有独立思考能力和批判精神的人才，为未来的社会贡献智慧。
