理解历史背景，提升文化认同感
初中历史课程不仅仅是记忆大量的事件和人物，还要深入理解这些事件背后的社会、经济和政治环境。通过学习史料，我们可以更好地了解自己民族的形成过程，增强对传统文化的认识，从而在全球化的大背景下树立起坚定的民族自信。
提升批判性思维能力
通过分析不同时间段内的人物观点、政策措施以及他们所面临的问题，我们能够培养出更加独立思考的能力。这种能力对于未来成为一个有远见卓识的人来说至关重要。不断地质疑现有的知识体系，不断寻求新的证据，这正是批判性思维所要求的一种态度。
开拓视野，促进国际交流
历史资料不限于单一国家或地区，它跨越了国界，将不同文明之间相互影响的情形展现在我们眼前。了解他国的历史，可以帮助我们更好地理解当代国际关系，为未来的国际交流提供理论支撑。在这个全球化时代，每个人的世界观都应该超越国界，以开放的心态去接纳不同的文化和思想。
培养研究技能，锻炼逻辑推理
研究任何一个历史时期，都需要查阅大量文献资料，这些文献往往包含着丰富的地图、图片和统计数据等辅助材料。这类活动对于培养学生进行系统性的研究工作至关重要，同时也能锻炼学生的逻辑推理能力，让他们学会如何从零到英雄，从简单的事实到复杂的问题进行探索。
加强记忆力训练，提高学术素养
学习史料并不意味着简单地记忆事实，而是一种全方位发展智力的过程。每一次回顾过去，无论是大事件还是小细节，都会让我们的脑海里留下深刻印象，使得记忆力得到加强。此外，这样的学习方式也有助于提高学术素养，使学生能够在将来无论走向何方，都能以一颗冷静客观的心去看待问题。
