在探索神话故事的世界时，我们发现它们包含了丰富多样的主题，这些主题往往与人类基本的情感、需求和经验相联系。这些古老的传说不仅提供了关于过去社会生活方式和信仰系统的深入洞察，还为现代人提供了一个了解自己情感和行为根源的窗口。
首先，神话故事中的生存与成长是最基础的一类主题。在这类故事中，主人公通常从无知到智慧，从弱小到强大的旅程被描绘出来。例如，在希腊神话中，宙斯如何从山顶统治天空；而在中国神话里，伏羲大帝如何创造日月星辰，这些都是关于生命力的永恒追求。
其次，是爱与亲情这一主题。这一主题体现在各种家庭成员间互相帮助、牺牲甚至为了彼此献身于危险任务的情况下展现出。如同《美狄亚》里的悲剧性故事情节，或是《罗密欧与朱丽叶》的经典爱情悲剧，都深刻地揭示了人类对于亲情至关重要的心理状态。
再者，有许多关于勇气与胜利的话题，它们通常通过英雄事迹来表达。这些英雄人物面对巨龙、怪兽或其他恶势力时展现出的无畏精神激励着后世人们去克服困难。在日本古代民间传说中，“八咫鸟”用它那庞大的翅膀保护国家免受侵扰，而“阿修罗”则代表着力量和勇气。
同时，不可忽视的是道德教育方面的内容。在许多文化背景下的神话故事里，都会讲述正义之战，以及邪恶力量遭遇惩罚的情节，如埃及神话中的善良女王赫蒂特二世，她用智慧击败了一切敌人，并确保她的人民得到了平安。而且，这些故事还常常以寓意告诫人们要遵守规则并做正确的事情来保持社会秩序。
最后，与技术进步相关的话题也占据了一席之地。这包括农业发明、交通工具发展以及其他科技创新等内容，如中国五行耕织法让农业生产更加高效。此外，海上航行探险也是很多文明交流的一个重要途径，比如诺亚方舟这样的船只象征着新的开始，也象征着对未知世界探索的心态开放。
4年级学生写作400字的时候，他们可以选择任何上述提到的这个或几个核心元素作为文章中心点，然后围绕这个点进行扩展。一篇优秀的文章不仅要展示出学生对选取材料理解程度，还应该能够清晰地表达个人想法，并且能够引起读者的共鸣。老师在指导学生时，可以鼓励他们使用具体的事例来支撑自己的观点，使文章更具说服力，同时也能更好地吸引读者的兴趣，让他们产生进一步探讨的问题和思考。如果教师能够这样指导，那么即使是一位初学者，也能写出令人印象深刻的小作文作品。
